校长马怀德主持开展“十四五”发展规划草案征求意见系列活动
为高质量编制学校“十四五”规划，校长马怀德深入学校各单位，面向校部机关、法学院部以及法学以外学科院所等不同对象开展多场调研，就学校“十四五”发展规划草案征求意见。副校长李双辰、时建中、常保国、李秀云参加调研。全校40个单位、60余名师生代表参加会议。
（马怀德深入各单位就“十四五”发展规划草案征求意见 摄影 卢云开 尹建峰）
与会人员结合学校“十四五”规划草案，对学科建设、人才培养、师资队伍建设、科学研究、国际交流合作、文化传承创新、社会服务、教育评价改革、基础建设、民生福祉、师生重大关切等重点工作，相互交流看法，积极建言献策，对学校当前存在的问题、困难、瓶颈提出解决思路建议。
（马怀德深入各单位就“十四五”发展规划草案征求意见 摄影 卢云开）
马怀德指出，“十四五”规划是学校未来五年发展的全局性、战略性顶层设计，事关长远，要科学把握规划定位，科学设定发展任务与目标，确保规划的科学性、前瞻性、可行性，顺应国家战略、经济社会发展需求和师生期盼。
一要充分认识“十四五”规划重要意义。“十四五”期间是全面建设社会主义现代化国家进程的开局期、奠基期，意义重大，影响深远。学校“十四五”规划作为学校事业发展的蓝图和行动纲领，各单位应以高度的政治责任感和历史使命感，提高政治站位，发挥主人翁精神，积极参与规划研究，协调配合编制规划，集思广益，凝聚共识。
二要力求实现“十四五”规划上下衔接。在精准的政策研究基础上，将学校未来发展置于新发展格局、新发展理念、新发展阶段的历史进程中，切实抓好学校规划与国家规划、全国教育规划、首都规划的衔接工作，牢牢把握中央政策与国家战略，明晰未来挑战与机遇，科学确定未来工作重点及举措。
三要坚决保证“十四五”规划务求实效。坚持问题导向和目标导向相统一，坚持中长期目标和阶段性目标相贯通，坚持全面规划和战略重点相协调，聚焦发展全局、关键环节和短板弱项，积极回应师生诉求期盼，在厘清发展思路和目标的基础上，谋划好各领域重点工作和重大举措，为实现学校高质量发展奠定战略基础。
